A.教學(xué)向?qū)?br />
B.先行組織者
C.教學(xué)材料
D.先行材料
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A.定向、講解、有組織的練習(xí)、有指導(dǎo)的練習(xí)、獨立練習(xí)
B.創(chuàng)設(shè)問題情境、研究問題成果展示評價反思。
C.呈現(xiàn)先行組織者，提供學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)材料，增強認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
D.創(chuàng)設(shè)問題情境、提供學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)材料、講解、有組織的練習(xí)。
A.看-聽-說-讀-寫-想
B.看-聽-說-寫-打-想
C.看-聽-說-讀-打-想
A.數(shù)學(xué)思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.抽象思維
A.學(xué)生跟隨錄音帶學(xué)習(xí)。
B.學(xué)生在多媒體閱讀材料中學(xué)習(xí)新單詞。
C.學(xué)生在信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的具體情境中運用相應(yīng)的句型。
D.學(xué)生借助相應(yīng)的光盤資料學(xué)習(xí)。
A.物理
B.地理
C.歷史
D.思想和品德。
最新試題
教學(xué)策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
就資源的內(nèi)涵來看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
一般認(rèn)為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進行分析。