發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。

（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。