國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。

（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

教師自我評價結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。