多項(xiàng)選擇題國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
A.注入式
B.個(gè)性教學(xué)模式
C.啟發(fā)式
D.問題式
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1.多項(xiàng)選擇題接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。
A.節(jié)省時(shí)間
B.掌握大量知識(shí)
C.建立明確認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.發(fā)揮個(gè)性
2.單項(xiàng)選擇題（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
A.傳遞——接受
B.自學(xué)——指導(dǎo)
C.引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)
D.情境——陶冶
最新試題
教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識(shí)方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型：判斷題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項(xiàng)選擇題