問答題

【簡答題】增強學生自我效能感的措施有哪些?

答案:

(1)讓學生更多地體驗到成功;
(2)為學生提供適當?shù)陌駱樱?br /> (3)恰當?shù)剡\用外部強化;
(4)使學生學會自我強化。

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問答題

【簡答題】程序性知識學習由哪幾個階段構(gòu)成?

答案:

它主要由三個階段構(gòu)成:
①陳述性階段;
②程序化階段;
③自動化階段。

名詞解釋

教學反思能力

答案: 教學反思能力是優(yōu)秀教師重要的心理品質(zhì),在反思中學會教學,通過反思揚長避短,創(chuàng)造出先進的教學理念,形成自己獨特的教學個性,...
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