【案例分析題】“六一”國(guó)際兒童節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)要表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員，每個(gè)班級(jí)有5個(gè)名額。到底該推薦誰(shuí)呢？我決定用民主選舉的辦法。在班會(huì)課上，全班同學(xué)進(jìn)行了投票選舉。經(jīng)過(guò)公開(kāi)唱票，結(jié)果很快統(tǒng)計(jì)出來(lái)，排在前4位的是陳逢、戴荔、俞陽(yáng)、王聞?wù)堋Ｗ尨蠹矣行殡y的是，還有兩位同學(xué)的票數(shù)并列第5。中隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我怎么辦？我想了想說(shuō)：“我投一票給他們中的一位，不就解決了嗎？”我剛要投出自己這一票，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問(wèn)：“丁老師，你為什么要投票？”“我是你們的老師，我當(dāng)然可以投票。”我不假思索地回答?！澳?，別的老師也可以投票嗎？”他緊接著問(wèn)。咦，這個(gè)問(wèn)題我倒沒(méi)有想到，但我很快又想出了一個(gè)理由：“我是中隊(duì)輔導(dǎo)員，理應(yīng)參加少先隊(duì)的活動(dòng)，其他老師不用參加。”哪知道，立刻又有幾只手臂高高舉起來(lái)，小家伙們不依不饒：“可是，你應(yīng)該和我們同時(shí)投票，不能等結(jié)果出來(lái)后再投票。”我一下子愣住了，學(xué)生們能有如此強(qiáng)烈的民主意識(shí)，我深感驚訝。盡管當(dāng)時(shí)的我有些尷尬，可仔細(xì)一想，學(xué)生說(shuō)得實(shí)在是很有道理。我尊重了學(xué)生們的意見(jiàn)，沒(méi)有投出自己那一票，也沒(méi)有重新投票。根據(jù)投票的結(jié)果，我們班向少先隊(duì)大隊(duì)反映……請(qǐng)結(jié)合本案例，談?wù)勅绾卫斫饨逃恼喂δ苓@一觀點(diǎn)？