單項(xiàng)選擇題按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類,代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是()。
A.運(yùn)用
B.分析
C.綜合
D.評(píng)價(jià)
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2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性評(píng)定的墓本方法()。
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德國(guó)的教育家(赫爾巴特)把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)階段:()。后來(lái),其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。
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人類口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是();書(shū)面語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲;數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。
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拜瑞斯等人進(jìn)行的()。
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增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些?
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