民族教育是加快（）和（）發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高（）的主要途徑。

民族發(fā)展的基本條件包括（）。

民族理論之所以成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，就是因?yàn)樗邆浔容^獨(dú)特的（）、（）、（）和（）。

民族的人口發(fā)展主要是指民族人口數(shù)量的發(fā)展。

所謂次生形態(tài)民族就是民族在形成后的發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)民族的分化、同化、組合而形成新的民族。