民族教育是加快（）和（）發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高（）的主要途徑。

馬克思認(rèn)為民族指代的是那些具有共同的語言和地域的人們的共同體。

從民族自然屬性的角度，可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。

民族的六個基本特征是區(qū)分不同民族的客觀標(biāo)準(zhǔn)，缺一不可。

民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的（）。