體育教師在備課基礎上，面對評委或同行陳述自己的教學構想，這一形式屬于（）。

應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

體育教學過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

“在學習與比賽中發(fā)展學生團結協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）