（1）保障未成年人的合法權(quán)益； （2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （3）適應(yīng)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)； （4）教育與保護(hù)相結(jié)合。
最新試題
對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。
不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來(lái)的年齡是在（）。
讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。
