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按照課外作業(yè)的(),課外作業(yè)可分為練習、預習、擴展、創(chuàng)造等類型
A.所用時間
B.訓練特征
C.完成場合
D.完成方式
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單項選擇題
在間接學習知識一般要經(jīng)過四個階段,即感知-理解-鞏固-()
A.復習
B.思考
C.總結
D.運用
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單項選擇題
教學“三維”目標不包括()
A.知識技能
B.過程方法
C.情感態(tài)度價值觀
D.實踐與創(chuàng)新
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