納粹統(tǒng)治時(shí)期，德國(guó)為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括（）

蒙田認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)（）

“對(duì)某個(gè)情境中的問(wèn)題進(jìn)行不斷思考，最終解決問(wèn)題，獲得對(duì)問(wèn)題的新的認(rèn)識(shí)”指的是（）

在教學(xué)組織形式上夸美紐斯主張實(shí)行（）

在教學(xué)方法方面，柏拉圖非常強(qiáng)調(diào)（）