觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）

在教學(xué)設(shè)計進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。

講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。( )

如何進(jìn)課堂時間優(yōu)化管理？

教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）