目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？

下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？

狹義的班級(jí)活動(dòng)，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)而開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。這種班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。