最新試題
國外學者認為，對教學進行反思應該從三個層面（領域）揭示和確定有效教學，這三個領域分別是（）、（）、（）。
教學的表現(xiàn)性目標取向首先有布魯納提出。( )
教學目標最上位概念是（）。
淺析國外學者對有效教學的四種主要定義。
簡要說明影響教學設計的四個主要因素？
