課程評價就是對某種教育機構中的課程所具有的價值進行鑒定或評判的活動。
人們一般認為，課程實施就是將靜態(tài)的課程方案轉化為動態(tài)的課程實踐的過程，即是將設計好的課程方案付諸于實踐的過程。
最新試題
在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實現(xiàn)與自我發(fā)展。
下列哪些不是藝術領域的課程目標？（）
對幼兒園生活活動組織過程進行評價應關注哪些方面？（）
關于幼兒園課程評價正確的有（）
幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應（）
