單項(xiàng)選擇題將教師發(fā)展的影響因素歸結(jié)為校內(nèi)因素與校外因素的學(xué)者是()。
A.饒見維
B.伯頓
C.格拉特霍恩
D.傅樂
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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)是不是一種專業(yè)?一般認(rèn)為,教師職業(yè)是()。
A.成熟的專業(yè)
B.半專業(yè)或準(zhǔn)專業(yè)
C.非專業(yè)
D.專業(yè)化程度很高的專業(yè)
2.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代西方教師角色定位中,教師的自我職業(yè)角色主要是指()
A.教師是變革者
B.教師是“反思型實(shí)踐者”
C.教師是“環(huán)境工程師”
D.教師是“演員”
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非定向教師培養(yǎng)模式以綜合大學(xué)的教育學(xué)院或師范學(xué)院為主。
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師徒制教學(xué)有助于資深教師的理性實(shí)踐,把顯性知識(shí)變?yōu)榫}默知識(shí)。
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專業(yè)化是指一個(gè)職業(yè)在一定時(shí)期內(nèi),逐漸發(fā)展成熟,具備鮮明的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),獲得相應(yīng)的專業(yè)地位的過程。
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從經(jīng)濟(jì)收入看,我國中小學(xué)教師位于社會(huì)階層的中上層。
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專業(yè)是指一群人在從事一種需要專門技術(shù)的職業(yè),是一種需要特殊智力來培養(yǎng)和完成的職業(yè),其目的在于提供專門性的服務(wù)。
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