從經(jīng)濟收入看，當今世界各國中小學(xué)教師位于社會階層的（）。

教師實踐智慧形成的關(guān)鍵為合作。

我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習(xí)時間為6-8周。

專業(yè)是指一群人在從事一種需要專門技術(shù)的職業(yè)，是一種需要特殊智力來培養(yǎng)和完成的職業(yè)，其目的在于提供專門性的服務(wù)。

（）最早提出“自我效能”（self efficacy）的概念。