單項選擇題“同伴互導”與“教學指導”最大的不同是（）
A.同伴互導是同一層級教師之間的互助援助，教學指導是高層級教師對低層級教師的指引和幫助
B.同伴互導主要采取相互聽課的形式，教學指導主要采取“師傅”進行教學示范的形式
C.同伴互導不能在初任教師之間使用，而教學指導則是針對初任教師的
D.同伴互導多為非正式的，教學指導是正式的
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1.單項選擇題學生自己在成才之后很難說清楚究竟是哪位教師、哪種教育因素造就了他們的才能，這說明教師工作具有（）的特征。
A.影響界限不清晰
B.目標模糊
C.反饋滯后
D.無邊界性
2.單項選擇題美國學者瓦利總結(jié)出五種反思模式，如果教師以一個關(guān)懷者而非信息或知識的施與者的身份出現(xiàn)，其反思較少地關(guān)心學生在學業(yè)考試中的成績，而更多地關(guān)注學生成長，則這種反思屬于（）
A.技術(shù)性反思模式
B.縝密性反思模式
C.人格性反思模式
D.行動中和行動后反思模式
