單項選擇題德國美學(xué)家鮑姆加登認(rèn)為,審美是感性認(rèn)識的能力,他把繪畫、雕刻及建筑等視為由“審美精神”所產(chǎn)生的()。
A.熟練技術(shù)
B.自由技術(shù)
C.審美感應(yīng)
D.技能技巧
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1.單項選擇題課程設(shè)計基本原則中的循序漸進(jìn)原則內(nèi)容不包括()。
A.情感培養(yǎng)的漸進(jìn)
B.知識的漸進(jìn)
C.技能的漸進(jìn)
D.學(xué)習(xí)方法的漸進(jìn)
2.單項選擇題現(xiàn)代信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的作用概括地說是()教學(xué)信息。
A.傳播和深化
B.承載和傳遞
C.豐富和整合
D.豐富和優(yōu)化
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最新試題
民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進(jìn)行創(chuàng)作是應(yīng)用了()
題型:單項選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的過程從未知到已知,從模仿到創(chuàng)造,從易到難,小學(xué)美術(shù)課程設(shè)計運(yùn)用的是()的原則。
題型:填空題
實驗研究法
題型:名詞解釋
人民教育版教材的特點包括:①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④()
題型:單項選擇題
當(dāng)代教學(xué)評價的特點是什么?它有什么樣的主要表現(xiàn)?
題型:問答題