問答題“看得見”與“說得”、“說不得”的“得”有什么不同?具體分析“說得”的結(jié)構(gòu)。

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修辭行為的實(shí)現(xiàn)效果都是修辭行為本身所同時(shí)具有的效果。

題型:判斷題

生活中“丁字尺”“國(guó)字臉”“十字街頭”等名稱就是典型的以“字摹形”。

題型:判斷題

一種語(yǔ)言中,修辭行為及其規(guī)則所構(gòu)成的體系只有一個(gè)所以對(duì)修辭進(jìn)行研究而得到的理論或應(yīng)用體系也就只有對(duì)應(yīng)的一種。

題型:判斷題

作為新興的事物,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問題不少,應(yīng)及時(shí)阻斷網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的擴(kuò)大發(fā)展。

題型:判斷題

“對(duì)兒子百依百順,要什么給什么,人稱孝子”使用了反語(yǔ)的修辭手法。

題型:判斷題

詞語(yǔ)的組合除了遵守句法規(guī)則的制約外,還應(yīng)該符合語(yǔ)義關(guān)系的要求,也就是詞語(yǔ)內(nèi)容上的邏輯關(guān)系。

題型:判斷題

在一定語(yǔ)境中,根據(jù)已有詞語(yǔ),對(duì)詞形與意義的發(fā)生了整體偏離,對(duì)應(yīng)的仿照出的一個(gè)詞語(yǔ),就是仿詞辭格。

題型:判斷題

比擬的辭面應(yīng)該由三個(gè)因素構(gòu)成:本體、擬體、擬詞,但是辭面的表層因素只有兩個(gè),即本體與擬體。

題型:判斷題

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)在語(yǔ)音上具有明顯的雙音節(jié)化趨勢(shì),所以詞語(yǔ)在組合時(shí),偏向于2+2結(jié)構(gòu),或1+1結(jié)構(gòu),如果沒有特殊語(yǔ)境(如對(duì)偶等)的允許,很少有2+1結(jié)構(gòu)。

題型:判斷題

古語(yǔ)詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。

題型:判斷題