多項選擇題對動機這一教師道德評價依據(jù)的認識正確的是（）

A.動機和效果是人的行為不可缺少的兩大要素
B.動機論者認為行為動機是道德評價的根本
C.動機論的代表是康德
D.動機是激勵行為的主觀原因


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1.多項選擇題在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）

A.評價作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.信號作用
D.基礎(chǔ)作用

2.多項選擇題教師道德觀念的構(gòu)成因素有（）

A.賞罰分明
B.堅持真理
C.秉公辦事
D.一視同仁
E.因材施教

3.多項選擇題高校教師的社會服務對社會、科學和勞動者個體而言具有的價值有（）

A.應用性價值
B.基礎(chǔ)性價值
C.動力性價值
D.發(fā)展性價值

4.多項選擇題屬于“團結(jié)協(xié)作，公平競爭”的要求包括（）

A.配合協(xié)作，互相幫助
B.團體為重，顧全大局
C.尊老扶新，甘為人梯
D.開展公平競爭，維護合法權(quán)益