A.有教無類 B.誨人不倦 C.言傳身教 D.不恥下問
A.道家塑造的理想人格是君子人格 B.古希臘人所崇尚的理想人格是“普羅米修斯”形象 C.尼采的理想人格是“超人”形象 D.馬斯洛提出了“自我實現”的理想人格
A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準則 B.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務 C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴謹治學是師德教育的任務 D.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心