A.教師道德他律 B.教師道德自律 C.教師道德自律與他律統(tǒng)一 D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化
A.是教師道德最主要、最基本的功能 B.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié) C.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段 D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)
A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者 B.教師是人類智力資源的開發(fā)者 C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師 D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者