在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類。

關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。