單項選擇題()于1943年在《人類激勵理論》論文中提出了“基本需求層次理論”。
A.艾森克
B.卡特爾
C.馬斯洛
D.羅杰斯
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1.單項選擇題著名的16PF是()編制的。
A.艾森克
B.卡特爾
C.馬洛斯
D.羅杰斯
2.單項選擇題()理論認為,學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程。
A.意義學(xué)習(xí)
B.行為主義學(xué)習(xí)
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)
D.信息加工學(xué)習(xí)
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最新試題
在學(xué)習(xí)動機的理論中,成就動機理論的代表人物是()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
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“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
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當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時,引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。
題型:單項選擇題
從學(xué)習(xí)遷移視角看,為使學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)能促進其專業(yè)能力的提升,大學(xué)教學(xué)應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)()
題型:單項選擇題