單項(xiàng)選擇題不屬于教師道德行為選擇的過程的是()。
A.道德需要的確立
B.道德信念的樹立
C.道德動(dòng)機(jī)的斗爭(zhēng)
D.道德行為手段的選擇
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1.單項(xiàng)選擇題教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
2.單項(xiàng)選擇題道德品質(zhì)形成的心理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是()。
A.知情意這三個(gè)心理成分都應(yīng)得到相應(yīng)發(fā)展
B.道德品質(zhì)的各心理成分的培養(yǎng)有著嚴(yán)格的、特定的順序
C.通過道德實(shí)踐,一定的道德動(dòng)機(jī)和道德行為方式間能形成穩(wěn)固的聯(lián)系
D.道德品質(zhì)是年齡、教育以及社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)的綜合結(jié)果
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最新試題
尊崇、熱愛教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
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教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。()
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徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國(guó)智造,我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠,大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。()
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盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體,在教育教學(xué)中,教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問題。()
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