A. 中等職業(yè)學(xué)校教師資格
B. 中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格
C. 高級中學(xué)教師資格
D. 初級中學(xué)教師資格
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A.研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷
B.高等師范院校本科
C.其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
D.具備高等師范??茖W(xué)校
A. 國務(wù)院
B. 教育部
C. 省人民政府
D. 本學(xué)校
A. 及時性
B. 獨立性
C. 公正性
D. 最終性
A.司法救濟(jì)
B.制度救濟(jì)
C.非制度救濟(jì)
D.非司法救濟(jì)
A. 申訴結(jié)果
B. 處理或者處分決定
C. 處理決定
D. 處分決定
最新試題
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。