個體的價值觀、道德判斷標準是（）社會性。

客體替代（如將香蕉假裝為電話）、假裝屬性歸因（如假裝一個干的桌子是濕的）和（）（如假裝玩具熊的頭上有一頂帽子）是假裝的三種基本形式。

和同伴關(guān)系一樣，（）關(guān)系為兒童提供一個人人平等的機會。

兒童最佳發(fā)展原則

新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應(yīng)被父母用社會行為解釋，或根據(jù)自己的行為標準進行糾正。（）