單項(xiàng)選擇題下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中,不正確的是()。
A.堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究,為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間
B.讓學(xué)生獲得知識(shí)的儲(chǔ)備,推進(jìn)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化;促進(jìn)學(xué)生多元能力獲得顯著提高
C.推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展
D.面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活,并學(xué)以致用
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1.單項(xiàng)選擇題下列說法中不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)的是()。
A.綜合性
B.知識(shí)性
C.開放性
D.生成性
2.單項(xiàng)選擇題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要以()為內(nèi)容呈現(xiàn)形式。
A.活動(dòng)
B.主題
C.實(shí)踐
D.單元
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()是社會(huì)對(duì)教育所要培養(yǎng)的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定,是對(duì)受教育者的總的要求。
題型:單項(xiàng)選擇題
校本課程開發(fā)不是同國家的課程相對(duì)立的開發(fā)方式,而是課程開發(fā)的必然趨勢(shì)。
題型:判斷題
校本課程開發(fā)模式只有需求-主導(dǎo)這種模式。
題型:判斷題
研究性學(xué)習(xí)課程就是綜合課程,即跨學(xué)科的、綜合了各門學(xué)科知識(shí)的課程。
題型:判斷題
心理學(xué)作為課程的理論基礎(chǔ)歷史悠久,其中()注重觀念的運(yùn)動(dòng)而推行的“統(tǒng)覺”論。
題型:單項(xiàng)選擇題