人本主義心理對學(xué)校課程的影響主要包括（）等。

學(xué)者斯基爾克的情境分析課程研制模式，主要包括（）。

古德萊特認(rèn)為存在著五種不同的課程，即（）。

研究性學(xué)習(xí)課程就是綜合課程，即跨學(xué)科的、綜合了各門學(xué)科知識的課程。

心理學(xué)作為課程的理論基礎(chǔ)歷史悠久，其中（）注重觀念的運(yùn)動而推行的“統(tǒng)覺”論。