最新試題
主體取向的評價的方法論是（）。
20世紀70年代以后課程研究取向是（）。
早期的“計算機輔助教學”的基本特征是（）。
文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育（）。
過程取向的評價的基本方法是（）。
