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問答題

【簡答題】簡述忠實取向視野中教學設計的特征。

答案：

（1）教學設計是一種工程，一種技術。
（2）教學設計本質上是排斥教師的。
（3）學生被孤立在教學設計之外。

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【簡答題】課程實施與教學的關系。

答案：課程實施與教學是兩個不同的概念，分屬于不同的研究領域，但二者在內(nèi)涵上又頗多重疊。
（1）課程實施與教學的區(qū)別主...

【簡答題】分析“教學認識過程的本質是間接性”。

答案：（1）教學認識過程的本質是間接性，即是說兒童的認識是以間接經(jīng)驗為主，教學的主要目標是指向于兒童間接經(jīng)驗的學習。