單項(xiàng)選擇題由余果推余因，其結(jié)論具有或然性，是歸納分析主要方法中哪一方法的特點(diǎn)？（）
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.剩余法
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1.單項(xiàng)選擇題從理性的抽象上升到理性的具體，目的是取同舍異，將具體概括為一般，這是基本思維邏輯方法中的（）。
A.分析
B.綜合
C.歸納
D.演繹
2.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所用的符號(hào)中，表示一次測(cè)試或觀察的是（）。
A.X
B.C
C.O
D.R
最新試題
在對(duì)教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)時(shí)，利用事先編制的教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，通過(guò)數(shù)量化的評(píng)價(jià)方法來(lái)判定教育科學(xué)研究成果的質(zhì)量和價(jià)值的評(píng)價(jià)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以教育理論為主的科學(xué)研究成果主要以深刻的理論分析和嚴(yán)密的邏輯論證來(lái)說(shuō)明所研究的問(wèn)題，以分析和闡述對(duì)某一問(wèn)題的（）為主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是基于F 分布的檢驗(yàn)，它可以用于方差的差異顯著性檢驗(yàn)和方差分析。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動(dòng)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題