最新試題
對于“降低學力水準”教學的看法，錯誤的是（）。
在相互適應取向的教學設計中，學生（）。
相互適應取向視野中的教師是（）。
過程取向的評價的基本方法是（）。
對于“學生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
