對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。

教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。

目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)的基本方法論是（）。

網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的基本交往方式稱為（）。

心理測(cè)量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評(píng)價(jià)形式主要是（）。