科目本位課程; 學術中心課程; 綜合學科課程。
⑴學科課程與經(jīng)驗課程 ⑵分科課程與綜合課程 ⑶必修課程與選修課程 ⑷直線課程與螺旋式課程 ⑸顯性課程與隱性課程
最新試題
主體取向的評價的方法論是（）。
維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學習是（）。
主體取向的評價對應于利維的評價的（）。
“合成課程”最基本的特征是（）。
在課程與教學評價的基本取向中，（）把人的主體性提到了一個很高的位置。
