教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。

20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開(kāi)發(fā)”追求（）。

在建構(gòu)主義者看來(lái)，教學(xué)過(guò)程就是（）。

對(duì)于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。

下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。