最新試題
主體取向的評價的方法論是（）。
支配20世紀課程改革的主導(dǎo)價值觀是（）。
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。
對于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
