單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代我國托幼機(jī)構(gòu)一般包括（）。
A.托兒所、幼兒園
B.幼兒園、學(xué)前班
C.托兒所、幼兒園、學(xué)前班
D.學(xué)前班、幼兒園、少年宮
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)兒童發(fā)展的知識(shí)和幼兒教育原理的理解已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?，不僅能在實(shí)踐中對(duì)理論運(yùn)用自如，而且有足夠的動(dòng)力支持他去探討更深層次的問題，探索更好的教育方法，習(xí)慣于自我反省、思考，也喜歡探索創(chuàng)造。這屬于幼兒教師專業(yè)化發(fā)展階段中的（）。
A.適應(yīng)階段
B.順應(yīng)階段
C.發(fā)展階段
D.專業(yè)化階段
2.單項(xiàng)選擇題教師專業(yè)化發(fā)展的核心問題是（）。
A.園本教研
B.教師職業(yè)的專業(yè)化
C.教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校
D.在職培訓(xùn)
最新試題
最有利于幼兒之間相互交流互動(dòng)的活動(dòng)組織方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育活動(dòng)之前進(jìn)行預(yù)測性評(píng)價(jià)或“事實(shí)評(píng)價(jià)”，目的在于了解對(duì)象的基礎(chǔ)情況，并有效地發(fā)現(xiàn)問題，這種評(píng)價(jià)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)幼兒身體與動(dòng)作、認(rèn)知與語言、品德與社會(huì)能力等方面的發(fā)展分別進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)，評(píng)定各幼兒在各個(gè)方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對(duì)地位。這種評(píng)價(jià)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
賞識(shí)激勵(lì)法
題型：名詞解釋
幼兒園針對(duì)幼小街接需要開展的工作不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題