判斷題教師作為知識的傳授者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,在教學(xué)活動處于主體地位,而學(xué)生處于客體地位。
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最新試題
范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學(xué)階段的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)。
題型:問答題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中,組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
公元1922年,北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,對師范學(xué)制又進(jìn)行了變革,依據(jù)這“新學(xué)制”,師范教育機(jī)關(guān)共有()種。
題型:單項(xiàng)選擇題
儒家私學(xué)師出自()之流,這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。
題型:單項(xiàng)選擇題