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問答題

【簡答題】發(fā)現學習的涵義是什么？

答案：不把學習內容直接呈現給學習者，而是由學習者通過一系列發(fā)現行為(如轉換、組合、領悟等)發(fā)現并獲得學習內容的過程。

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【簡答題】簡述兒童認知發(fā)展的三個階段

答案：布魯納用表征或表征系統(tǒng)的概念來表述兒童認知發(fā)展的特征。三類表征系統(tǒng)分別是：行為表征、圖像表征、符號表征。

【簡答題】學習準備的涵義是什么？

答案：所謂準備是受教育影響而引起的心理素質，是教育影響的概念函數。布魯納認為：充分掌握先行的、較簡單的知識技能，構成學習后行的...