A.前腳
B.后腳
C.兩腳之間
D.前后腳均勻
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A.感覺神經(jīng)元
B.運動神經(jīng)元
C.中間神經(jīng)元
D.交感神經(jīng)元
A.事物發(fā)展變化規(guī)律
B.一般教學(xué)規(guī)律
C.動作技能形成規(guī)律
D.人體生理機能活動變化規(guī)律
A.收縮壓、舒張壓均升高
B.收縮壓升高,舒張壓適量下降或不變
C.收縮壓、舒張壓均下降
D.收縮壓下降,舒張壓不變
A.膜內(nèi)生骨和骨內(nèi)成骨
B.軟骨內(nèi)成骨和膜內(nèi)成骨
C.骨內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨
D.軟骨膜內(nèi)成骨和軟骨膜外生骨
A.比賽表演
B.娛悅身心
C.修身養(yǎng)性
D.防身自衛(wèi)
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最新試題
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)的課時和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
支撐跳躍的教學(xué)中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學(xué)生()動作的主要方法。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠(yuǎn)時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
在乒乓球各種擊球動作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動作。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。