理論性教育科學研究成果是在已有理論的基礎上，提出新的觀點和看法，進一步揭示事物的（）。

定量研究中常用的（）有離差、標準差、方差等。

按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為（）。

教育科學研究成果是教育科學研究工作者以教育科學研究活動為基礎，結合已有的知識、經(jīng)驗，經(jīng)過文字加工和理論分析產(chǎn)生出來的具有一定的學術價值、社會價值的（）。

制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容？