多項(xiàng)選擇題“外塑論”學(xué)生觀的代表有（）。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.盧梭
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1.多項(xiàng)選擇題美國得克薩斯大學(xué)學(xué)者弗朗西斯•富勒將教師的專業(yè)成長劃分為以下（）。
A.教學(xué)前關(guān)注階段
B.早期生存關(guān)注階段
C.教學(xué)關(guān)注階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
2.多項(xiàng)選擇題美國霍姆斯小組發(fā)表的有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的報告有（）。
A.《明天的教師》
B.《明日之學(xué)校》
C.《明日之教育學(xué)院》
D.《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大綱》
最新試題
在漢代時期，中央官學(xué)稱作（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備（）學(xué)歷。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校評價的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題