多項(xiàng)選擇題美國得克薩斯大學(xué)學(xué)者弗朗西斯•富勒將教師的專業(yè)成長劃分為以下（）。
A.教學(xué)前關(guān)注階段
B.早期生存關(guān)注階段
C.教學(xué)關(guān)注階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
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1.多項(xiàng)選擇題美國霍姆斯小組發(fā)表的有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的報(bào)告有（）。
A.《明天的教師》
B.《明日之學(xué)?！?br />
C.《明日之教育學(xué)院》
D.《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大綱》
2.單項(xiàng)選擇題教師與學(xué)生交往的主渠道是（）。
A.課外活動
B.課堂
C.游戲
D.提問
