問答題查特斯的課程開發(fā)理論的步驟
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1.單項(xiàng)選擇題一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。
A.低年級
B.高年級
C.高中
D.大學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計(jì)中，學(xué)生（）。
A.被孤立于教學(xué)設(shè)計(jì)之外
B.開始進(jìn)入教學(xué)設(shè)計(jì)過程
C.是教學(xué)設(shè)計(jì)的客體
D.是教學(xué)設(shè)計(jì)的主體
3.單項(xiàng)選擇題（）指教師對成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。
A.準(zhǔn)備
B.心向
C.定勢
D.效能感
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢必將是（）。
A.儀器為中心
B.學(xué)習(xí)者為中心
C.教材為中心
D.學(xué)科為中心
5.單項(xiàng)選擇題過程取向的評價(jià)的基本方法是（）。
A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.既提倡量的研究，又提倡質(zhì)的研究
D.既不提倡量的研究，也不提倡質(zhì)的研究
