A.課程開發(fā)范式B.課程理解范式C.注重課程的實(shí)施過程研究D.注重課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
A.目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)B.過程取向的評(píng)價(jià)C.主體取向的評(píng)價(jià)D.以上都是
A.量的研究B.質(zhì)的研究C.既提倡量的研究,又提倡質(zhì)的研究D.既不提倡量的研究,又不提倡質(zhì)的研究