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問答題

【論述題】如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)檢索教育文獻？

答案：現(xiàn)代信息技術(shù)主要包括縮微技術(shù)、視聽技術(shù)、計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡通信技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。這些技術(shù)在教育學領(lǐng)域有廣泛的...

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【論述題】教育觀察研究的記錄方法有哪些？請結(jié)合實際談談如何運用？

答案：在觀察研究中，觀察記錄的主要方法可分為三類：
（1）描述記錄，描述記錄法就是運用文字對觀察到的事件或研究對象的...

【論述題】某初中二年級有五個自然班，用抽簽的方法抽取兩個班，隨機決定其一個班為實驗班，另一個班為對比班，在兩個班使用同樣的教材，以同樣的進度進行數(shù)學教學，對試驗班每節(jié)課進行5分鐘反思（結(jié)合自己的生活經(jīng)驗）練習，持續(xù)半年后，用統(tǒng)一測試的方法檢測出實驗班學生知識遷移能力明顯優(yōu)于對比班，請您指出該研究的類型，特點，可能的研究假設(shè)，自變量，因變量，并寫出該類型研究報告的基本框架結(jié)構(gòu)。

答案：（1）該研究屬于教育實驗研究。
（2）教育實驗研究的基本特點主要包括：因果關(guān)系的探討；自變量的操作（進行實驗處...